Para Aplicarlo

En la fase pre – instruccional se debe hacer una introducción con la mención de los conceptos que se manejarán, tan importantes como lo que significa ser una persona sorda y su forma de comunicarse, para que los participantes tengan su primera aproximación al tema que será desarrollado en el MDC que se propone utilizar. Se pueden utilizar ejemplos de imaginar que se está en un país extranjero y como no habla la lengua local, nadie lo entiende. Deben leer los materiales complementarios.

En la fase instruccional los participantes mientras interactúan con el medio, deben intentar imitar la seña con sus maños, así experimentaran lo que es hablar con las manos.

Luego de haber culminado la interacción con el medio en la fase post – instruccional se debe realizar una discusión sobre lo que los participantes opinaron de esta experiencia en aprender el abecedario en esta lengua e intentar imitarlas.